MIT研究：Claude Opus 4.7在虚拟荒岛自发玩耍提升学习能力

2026年10月19日，MIT Technology Review报道了麻省理工学院计算机科学与人工智能实验室（MIT CSAIL）的一项最新研究。该研究将Claude Opus 4.7的一个副本命名为Eko，并置于一个虚拟荒岛环境中进行了长达30小时的测试。在此期间，研究人员观察到Eko表现出自发的探索行为，不仅主动创造游戏，还建立了长期记忆。实验数据表明，这种自发玩耍的行为显著提升了模型在后续特定任务中的表现。此外，研究还发现，如果删除Eko在荒岛期间建立的记忆，其性能会出现下降，这进一步证实了自发玩耍与记忆积累对提升AI学习能力的积极作用。

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